Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

projekt Nr 2

2. Strefa sensoryki i poznawania świata w Szkole Podstawowej nr 4 im. prof. Adama Wodziczki w Luboniu

Opis projektu

Strefa sensoryki oraz poznawania świata na terenie Szkoły Podstawowej nr 4 im. prof. Adama Wodziczki w Luboniu w sali nr 32. Głównym celem projektu jest modernizacja, odnowienie i przygotowanie sali do lepszego i efektywniejszego korzystania przez uczniów naszej szkoły oraz stworzenia strefy gdzie uczniowie mogliby znaleźć chwile wytchnienia. Sala ma również spełniać funkcje miejsca gdzie w ramach edukacji włączającej nauczyciele będą mogli się skupić na indywidualnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych dzieci. Specjalnie przygotowane pomieszczenie pod tym względem pozwoli nie tylko na diagnostykę ucznia ale także na stale monitorowanie i analizę postępów w rozwoju dzieci. Edukacja włączająca dotyczy uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych , w tym z zaburzeniami zmysłów: wadami słuchu, zaburzeniami percepcji wzrokowej i dotykowej.
Założeniem modernizacji jest utworzenie miejsca dla dzieci i młodzieży gdzie będą mogli bezpiecznie i twórczo spędzać przerwy międzylekcyjne, realizować podstawę programową przy hybrydowym wykorzystaniu przestrzeni szkolnej oraz realizować statutowe zadania szkoły m.in.: , zajęcia rozwijające uzdolnienia zainteresowania oraz stworzenie przestrzeni do samorządowej działalności uczniów.
Działania podejmowane do realizacji projektu to :
wymiana podłogi, montaż zestawów sensorycznych w tym TIK, strefa relaksu obejmująca gry i zabawy dydaktyczne oraz twórcze ekspresję, pufy typu sako, montaż fototapety oraz umieszczenie kwiatów - stworzenie strefy zieleni, monitor edukacyjny spełniający ważną role w edukacji dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Projekt obejmuje stworzenie strefy przyjaznej dzieciom, młodzieży, rodzicom oraz nauczycielom - pozwoli na wykorzystanie miejsca w cela edukacyjnych, terapeutycznych oraz relaksacyjnych.

Skrócony opis projektu

Projekt ma na celu wprowadzenie działań psychoedukacyjnych, których celem jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym uczniów oraz działań na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Sala ma być miejsce gdzie nasi uczniowie znajdą przestrzeń na to aby móc działać, rozwijać się, tworzyć, a przed wszystkim czuć wsparcie w działaniach edukacyjnych i emocjonalnych. DBAJMY O SIEBIE WZAJEMNIE!

Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcę
Lp.	Część składowa	Łączny koszt
1	Wymiana podłogi	12 000 zł
2	monitor interaktywny SMART XT 75'	11 700 zł
3	fototapeta	1 499 zł
4	pufy 5 szt.	1 895 zł
5	hamak joki zielony	739,90 zł
6	hamak joki niebieski	739,90 zł
7	materac kwadratowy szary 1szt.	159,90 zł
8	materac kwadratowy zielony 3 szt	479,70 zł
9	materac z oparcjem 4 szt.	1 839,60 zł
10	pojemnik mały Quadro	399,90 zł
11	zestaw 64 bambino,klonowa skrzynia 3 sztuki	8 283,60 zł
12	fotel wiszący Orchidea zielony	599,90 zł
13	fotel wiszący Orchidea niebieski 3 szt.	1 799,70 zł
14	Rosliny zielone	500 zł
15	Farba tablicowa	300 zł
16	gry dydaktyczne	1 500 zł
17	Zestaw pomocy do sali doświadczania świata	4 702 zł
18	Dyski dotykowe	180 zł
19	Dysk z kolcami do siedzenia 5 szt.	270 zł
20	eduterapetica Specjalne potrzeby edukacyjne 4-8	2 899,90 zł
21	harmonijny rozwoj - zestaw	3 399,90 zł
22	eduteraputica Lux Problemy wychowawcze	1 999,90 zł
23	Słuchawki wyciszające 5 szt.	500 zł
Łącznie: 58 387,80 zł

Status projektu

Zweryfikowany pozytywnie

Komentarz

projekt rekomendowany do realizacji